Die Sudbury Schule Ammersee wieder eröffnen

 

dafür setzen wir uns weiter ein. Aktuell befinden wir uns im Berufungsverfahren vor dem Bayrischen Verwaltungsgerichtshof. Bitte unterstütz dieses wichtige Projekt mit deiner Spende! Für selbstbestimmte Bildung in Bayern! Unterstützen

Die Sudbury Schule Ammersee wird neu belebt


Doch auch, wenn der Schulbetrieb derzeit ruhen muss, möchten wir den Sudbury-Geist erlebbar machen und das Schulgebäude mit neuem Leben füllen. Es ist ein wunderbarer Ort, der viele Geschichten erzählt. Die Erfahrungen, die wir Schulgründer in all den Jahren vor, während und nach dem Schulbetrieb gesammelt haben, das Wissen über Demokratische Bildung wollen wir weitergeben.

Workshops, Vorträge und individuelle Angebote

Ein Schwerpunkt wird die selbstbestimmte Bildung sein. Wir wollen den Bildungswandel – so dringend notwendig – weiter vorantreiben und die Freude am Lernen und Leben weitergeben. Wir laden euch ein zu Workshops, Vorträgen und individuellen Angeboten zu Themen wie Demokratische Bildung, Schulgründung, Gemeinschaftsbildung, Potentialentfaltung und Bewusstseinsbildung. 

Termine

04.09. -06.9.2020: Workshop - Die Kraft der Gemeinschaft - Workshop Community Building nach Scott Peck  Link

09.09.2020: Vortrag: Education in Transition - Wie selbstbestimmte Bildung gelingen kann[nbsp Link

10.10.2020: Workshop: Educator in Transition - Der Wandel beginnt in Dir.  Link

17.10-18.10.2020: Workshop für Gründer und Gründungsinitiativen Link
 
Individuelle Unterstützung zu Schulstressbewältigung und Potentialentfaltung  Link
 
Weitere Termine und Informationen: Link
 
 

Sudbury Schule Ammersee – Ein Rückblick/Einblick und Ausblick

Wir haben einen kleinen Film zusammengestellt, der die Geschichte der Sudbury-Schule-Ammersee zeigt. Es ist unser aller Geschichte, denn sie war und ist nur durch das Engagement so Vieler möglich. Danke!

 

 

Wir möchten unsere Schule zurück, um...

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Signs of Solidarity (latest blog entries)

Solisong der Rapgruppe Infinita

Dieser Song ist der Hammer! Danke an unsere Schwesterschule Infinita für diesen Solisong

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Offener Brief an den Kultusminister

 

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Belgium, Strasbourg: At the World Forum of Democracy Yaacov Hecht, Derry Hannam, Ramin Farhangi, Peter Hartkamp ... campaigned for Sudbury Schule Ammersee

World Forum of Democracy

 

Yaacov Hecht, Derry Hannam, Ramin Farhangi, Peter Hartkamp are spokespersons for democratic education from Israel, England, France, The Netherlandes, Finland.

See all pictures here!

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Czech Republic: Elementary School 'Hedgehog without Cage'

The democratic school from Czech Republik has sent us a sign of solidarity.

Start-Up Group France: Ecole-letincelle

We are a little project of a democratic school in the south of France (Céret - 66) and wanted to show you our support.
Here is a picture of a part of the group on a workshop to discover how works the Justice Comity.

We deeply hope you'll find a way to get your school opened and never closed again !

Stay confident !

Best regards

Luisa and Niels organized a little demo in Vienna with a note of protest for the ministry

Die Demo begann am Schillerplatz, wo die Polizei so nett war ein Foto von der ganzen Demo zu machen, dann ging es vorbei an der Deutschen Botschaft (hier erklärte uns ein Botschaftsangehöriger, dass die BRD ein Rechtsstaat ist und es daher ein den rechtsstaatlichen Normen entsprechendes Verfahren für Euch geben wird) und dann über den Karlsplatz zum Schwazenbergplatz. Hier wurde unsere Protestnote an den Repräsentanten des Freistaats Bayern verlesen und vor seiner Tür Zeichen hinterlassen, damit er die nächsten Tage unsere Protestnote in Empfang nehme und nach Bayern weiterleite.

Liebe Grüße,
Luisa und Niels

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Offener Brief von Noé Furon

Mindestens 3.000 Menschen wollen selbstbestimmtes Lernen an Demokratischen Schulen in Bayern1. Stehen Sie ihnen nicht im Weg!

Sehr geehrter Herr Staatsminister Dr. Spaenle,

ich bin schockiert zu lesen, mit welcher Vehemenz ihre Regierung agiert, damit die zwangsweise geschlossene Sudbury Schule Ammersee auch weiterhin geschlossen bleibt.

Mein Name ist Noé Furon und ich gehöre zu einer von mehreren Schulgründungsinitiativen bundesweit, die sich dafür einsetzt, eine freie demokratische Schule zu eröffnen.
Ich schreibe hier für alle, die in dieser Schule eine Vorreiterrolle sehen. Das sind nicht nur die Gründer von freien demokratischen Schulen, sondern mindestens 3.000 Menschen1, die hinter dieser Schule stehen.

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Belgium: "Dear Minister Spaenle …"

Dear Minister Spaenle,

I have just been informed of the closure of Sudbury School Ammersee. I must tell you how shocked I am. As a mum, as a European citizen, I strongly believe in the virtues of education and particularly those of self-directed education.

There is now ample evidence that such kind of education is effective and efficient, i.e. that schools such as Sudbury schools spend less money per student than public schools and achieve very good results. 

 

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Hier geht es zum kompletten Solidaritäts-Blog: LINK
See all further signs of solidarity at: 
-> AKTUELLES / Signs Of Solidarity

Statements des wissenschaftlichen Beirats

Wissenschaftlicher Beirat

"Wir, die Mitglieder des Wissenschaftlichen Beirats der Sudbury Schule Ammersee, sind bestürzt darüber, dass die Regierung von Oberbayern der Sudbury Schule Ammersee die Weiter­genehmigung verweigern möchte. Hiermit möchten wir uns ausdrücklich für den Erhalt der Schule aussprechen!" […]

Die ausführliche Stellungnahme können Sie sich hier heruterladen:

-> Hier geht es direkt zur Unterseite unseres Wissenschaftlichen Beirats

Sudbury Schule Ammersee

Über die Schule

 „Eine freie-demokratische Schule ist zuallererst ein Ort, an dem Kinder sich gut aufgehoben und frei fühlen.“ 

Absolventin einer Sudbury Schule

 

 

 

Seit rund 50 Jahren gibt es Sudbury-Schulen auf der ganzen Welt. Neben der freien Selbstentfaltung wird den Schülern ermöglicht, ihre Lernumgebung auf demokratische Weise zu gestalten. Vertrauen, Freiheit, Verantwortung und Respekt stehen im Mittelpunkt dieser Schulen.

Die Sudbury Schule Ammersee stellt eine Chance dar, mit Mut neue Wege einzuschlagen und dabei die Bedürfnisse des Menschen in den Mittelpunkt zu stellen.